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2021年甘肃特岗十博体育app面试备考:人教版高中音乐《蓝色多瑙河》说课稿

2021-07-27 16:46:29| 来源:天水中公教育

2021年甘肃天水市特岗十博体育app招聘584人公告中可知特岗十博体育app笔试成绩在7月30日发布,资格审核时间为2021年8月2日至8月3日(先资格复审,再面试),根了帮助各位考生更好的备考特岗十博体育app面试,天水中公教育十博体育app为大家整理了:人教版高中音乐《蓝色多瑙河》说课稿,望各位考生及时查看。

尊敬的评委老师:

十博体育app大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。

十博体育app一、说教材

我今天说课>的内容是人教版九年义务教育高中音乐全一册第十九课的内容。《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯(1825—1899)于1867年创作的圆舞曲,也称《蓝色多瑙河圆舞曲》。是约翰·施特劳斯最优秀的圆舞曲,可以称为是舞蹈的诗篇。在奥地利这首作品被称为“奥地利第二国歌”。1866年奥地利在普奥战争(七星期战争)中惨败,使维也纳人感到哀伤、压抑,空气沉闷,情绪低落。为振奋人心,约翰·施特劳斯受维也纳男声合唱协会领导人赫贝克之约,写作象征维也纳生命活力的圆舞曲。在1867年巴黎万国博览会上演出,获得极大的成功,并很快被介绍到英国、美国及其它国家。

十博体育app二、说学情

十博体育app作为一名十博体育app不但要对教材有所了解,还要对学生的情况要有清晰明了的掌握,这样才能做到因材施教、有的放矢,接下来我对学生的情况做一个简单的分析。

高中学生具有较强的求知欲和较广的知识面,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为,并不断从中得到成功的心理体验。但是高中生在平时的音乐生活中多是盲目而随意的,缺乏引导性,因此如何引导学生对音乐的兴趣,提高学生的音乐鉴赏能力是我们面临的一个重要的任务。

三、说教学目标

新课标指出,教学目标应包括情感态度与价值观、过程与方法以及知识与技能这三个方面,而这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体,因此我设计的三维目标如下:

1.通过学习乐曲,感受圆舞曲的风格,广泛了解异国文化,丰富情感审美体验。

2.通过欣赏乐曲,体验乐曲充满活力、抒情优美的情绪特点,提高音乐鉴赏能力。

3.记忆第一圆舞曲主题旋律,模唱主题旋律,了解圆舞曲的速度、旋律特点。

十博体育app四、说教学重难点

十博体育app基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的重点是了解奥地利作曲家约翰·施特劳斯,了解作曲家创作的其他代表作品;难点是感受圆舞曲的节奏速度特点,能够区分乐曲的段落,记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题。

五、说教法、学法

十博体育app为了更好的突出重点、突破难点,本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。

教法:讲授法、创设情境法、直观演示法。

十博体育app学法:视听结合法、小组合作探究法。

六、说教学过程

本节课的教学过程我是这样思考的,总的设计思路分为五个环节,新课导入——初步感知——分段赏析——拓展延伸——课堂小结。下面,我将分别来介绍这五个环节。

十博体育app第一环节是新课导入环节

好的导入是成功的一半,为了培养学生的兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围。

上课伊始,我会利用多媒体展示多瑙河的图片,提问学生认识图片上的河流吗?学生回答后,顺势导入新课。

这样设计,既锻炼了他们的自主思考的能力,又将课堂思路引领到了本节课的授课内容中,从课下到课上形成了一个自然地、生动的过渡。

第二环节是初步感知环节

十博体育app初步感知这一环节是本节课新课讲授的第一个环节,我会结合学生的自身特点展开教学。

十博体育app在这一环节,我会为同学们完整的播放一遍乐曲《蓝色多瑙河》,并提问同学们乐曲是几几拍的,通过初听学生能够分析出乐曲为3/8拍,随后为学生介绍圆舞曲。再次播放音乐,引导学生说出乐曲的结构,学生回答后十博体育app总结乐曲是由小序曲、五段小圆舞曲及一个较长大的尾声组成。

十博体育app通过这样直观感知的方式,同学能够捕捉到最表面一层的音乐信息,充分发挥学生的音乐感知能力,为接下来的探究学习做了良好的准备。

十博体育app第三环节是分段欣赏环节

新课标指出感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。为了使学生能主动的参与互动教学并能养成良好的聆听习惯。

十博体育app在这一环节,我将采用生动巧妙的启发式教学,在请同学们分段赏析乐曲,在赏析的过程中引导学生感受圆舞曲旋律、节奏的特点,感受每一段小圆舞曲的特点。最后,我会带领学生哼唱乐曲的主题旋律。

通过这样的设计,学生可以更加清晰地理清学习思路,更全面地掌握新知,同时学生还可以主动地投入到教学过程中来,对于学生丰富情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要意义。

第四环节是拓展延伸环节

为了更好地巩固已经掌握的新知,拓宽学生的音乐视野。我会播放管弦乐《蓝色多瑙河》的视频,让学生感受不同形式的音乐。之后我会为学生介绍《蓝色多瑙河》的作曲家小约翰·施特劳斯以及他“圆舞曲之王”称号的由来。

这样做既能够对新学习的音乐作品进行巩固,同时又可以让同学们充分地参与到课堂学习中来,巩固对音乐的体验与感受有所加深,又提高了音乐欣赏以及艺术审美的能力。

十博体育app第五环节是课堂小结环节

好的结尾能起到画龙点睛的作用,在课堂小结时我会和同学们一同探讨本节课学习的主要内容,总结音乐作品所传达的精神内涵。

十博体育app七、说板书设计

最后,就是我今天的板书设计,主要罗列出本节课的重难点内容,通过这个板书学生可以直观的捕捉到本节课的核心内容和思想主旨,知识点呈现较为清晰明了。

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(责任编辑:tsoffcn)

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